Destruição da memória histórica. Eis o que acontece
quando um bando de idiotas se passa por "pesquisadores". Ao se
apostar na ignorância o resultado é sempre trágico.
Temos, neste caso, a atualização da burrice com a
lógica das redes sociais que vem imperando, velozmente, e se tornando cada vez
mais autoritárias: "se está na internet, então é verdade!"
Quanto maior o volume de informações, menor é a capacidade cognitiva para processá-los coerentemente. Um reino para mentiras e manipulações se forja desde propagandas farsantes até as falsas notícias, as chamadas "fake news".
Nada é novo, tudo é reciclagem. A ignorância é uma persistente erva daninha. Obcecado com sua mediocridade, o ignorante não aceita ser contestado e a sua "verdade", por mais insana que seja, deve sempre prevalecer.
No caso da Educação Básica, temos o predomínio do modelo neoliberal que busca "empoderar" a tarefa educacional e centralizar no delírio narcísico egoista do aluno, além de e ignorar os fatores essenciais que possam contribuir para o estudante obter seus necessários conhecimentos. O resultado do nível de rendimento cognitivo dos alunos é catastrófico e, mesmo assim, entidades governamentais insistem em colocar a Educação na caverna de Platão.
Desta forma a dispersão da ignorância se reproduz quando qualquer toupeira se arvora a falar de algo que não tem a menor noção, desde história colonial, aos conflitos no Oriente Médio.
Para finalizar, é importante lembrar que as hordas de fanáticos, historicamente, se cristalizaram com a abdução de uma massa de ignorantes que desprezam qualquer meio de reflexão. O resultado da farra da ignorância não é difícil de compreender.
(Wellington Fontes Menezes)
